很奇怪吧，我的工作要求我，不能多笑。那是什么奇怪的工作呢？答案竟是小学老师。
每天面对小朋友的工作，该是多么愉快啊，可是大家都告诉我：“你不能对他们笑。”我笑了，他们难道会不开心么？我想不会的，他们一定喜欢看见老师笑，不管是乖宝宝们，还是淘气小猴子们，只要我会心地笑了，他们一定也会笑起来的。因为我会笑，所以他们才那么努力地朗读，那么努力地写作业，那么努力地表现自己的能力……于是他们中的大部分越来越优秀，越来越让我惊喜。
可是大家还是告诉我：“你不能对他们笑。”慢慢地，我确实笑得越来越少了。似乎板着脸，上课时候会安静一些；似乎板着脸，排队时候会快一些；似乎板着脸，作业会交得齐一些……似乎我板着脸，他们的表现才会正常一些，乖一些。如果我笑，他们不害怕我，班级里就会乱得一团糟，我会很累很累，嗓子也是，心里也是，身体也是。所以，我笑得越来越少。
我是喜欢笑的。小朋友们都很可爱，每一个都有让我忍俊不禁，甚至开怀大笑的潜力。我也是挺幽默的，也有让他们笑的能力。可是，笑着笑着，他们呀，就忘记了我们原来在做什么了，忘记我们该做什么了。我有我的教学任务，他们也有他们的学习任务，而我的微笑教育法在一年多来的实践中，也许是遭遇了粉碎性的失败。我一直自讨苦吃，最后也没有把我的娃儿们教好，一直觉得很对不起他们。
笑，让他们变成小猴子；不笑，让他们变成机器人。我不想教出机器人来，可是，班级里的小猴子实在太多了，我实在抓不过来。好吧好吧，大家的劝告是对的吧，我不笑，我憋着。我让他们有一点点害怕我，也许会让他们得到更多吧。多希望班级里能有多一些特别听话的孩子，即使我笑着，他们也会听我的话；即使他们笑着，也能给我出色的表现。如果多一些这样的孩子，我想我也就可以笑了吧。孩子们呀，你们总是敬酒不吃吃罚酒，真是一群傻孩子们。
我的孩子们呀，对不起，我欠了你们许多笑。但是，等你们能理解笑着教你们的老师，等你们长大了懂事了，等你们未来变得更出色，如果你们还记得我，我一定会让你们看到我最灿烂的笑容。你们笨笨的老师我呀，还是喜欢笑啊
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